师兄师姐说(第20期)回顾｜科研不易，脚踏实地—— 大创项目经验分享 -j9九游会登录入口

科研是一个向外探索，对内省察的过程

无论是人文社科对解决社会问题的孜孜以求

还是自然科学对人类科技树的潜心探索

都要经历漫长的研究历程

如何找到合适的课题

如何在科研中持之以恒

让我们带着种种问题

开启这一次的大创项目分享回顾吧！

※选题 找到方向与思路

·关注交叉领域、多学科的主题。在这一点上金萍师姐拿自己的团队情况举例：在“网络欺凌”领域，涉及的学科有传播学、心理学、教育学。在队伍中，有4位教育技术和1位传播学的同学，那么在做网络欺凌这个问题时，就不会只把目光放到教育上，可以利用一些传播学的理论去研究。这样在设计项目时你会多很多思路，有利于寻找创新点，能产出不一样的东西。

·积极与导师进行沟通。不要直接找老师要课题，要带着自己的思考去和老师沟通。你可以先了解导师的研究方向，在该方向下寻找热议话题或者你感兴趣的话题，带着想法去沟通。

·看大趋势、大方向、社会热点，做调查或者验证类的研究。像人文学科往往做的是调查类或者验证类的研究，就要抓住当下的一些研究的热点问题，也要在平时多关注一些相关政策，抓住关键词就好。

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明确细节

有了了最初的想法后，一定要大量阅读文献，思考：是否已经有人研究了？他们大概怎么研究的？也可以看看相关的文献综述，这个主题下还有哪些点缺少研究？其次，一定要带着你阅读文献后的思考去与老师进一步沟通，看看导师的研究方向能否与这个主题再做结合，或者让导师给予一些前沿的想法。最后，要搜索一下知网，看一看这个主题做的人多不多，做的人越多，可能需要你的角度越新颖。

【tips：要适度考虑该主题的发文难度】

创新点与可行性

·面大点小【主题有深度，但研究但切入点要小】

题目的范围越小，越容易研究；大题目，越做越难，且很容易在答辩中被diss。

 ·创新难度【研究角度＜研究方法＜研究内容】

①研究角度的创新：结合其他的视角看某个主题

例如，网络欺凌多从心理学、传播学去研究，但是几乎没人从数字公民教育这个角度去研究。还有其他角度可以切入，可以不研究欺凌者，研究旁观者，这个观点也非常新，相关研究论文有很多优秀的文章，同时这也是一个比较小的点。

②研究方法的创新：引用其他领域的理论、模型去研究

例如，面试中常常采用的star法则——情境(situation)、任务（task）、行动(action)、结果(result)；但star 教育呢？这个部分就很考验大家能不能发现一些新奇的东西，然后将它们结合起来，这也是一个很有意义的做法，相对来说也是比较容易创新的。

③研究内容的创新：新的观点、新的实验结果，需要科研的积累

最后就是研究内容的创新，这个难度最大，大致包括新观点、实验结果的创新，如果是做理科项目的同学可能就有内容的创新。但人文社科这方面难度就比较大。

※写材料

【需要写申报书、合同书】

申报书的内容框架

技术路线图

要学会配图，多用一些流程图去表达作品。一般在硕博论文中都有技术路线图可以参考。

项目研究进度安排

【采用甘特图来及时记录】

注意及时记录项目进度情况，为了让报告过程条理更加分明，可就文献查询、社会调查、方案设计、实验研究、数据处理、研制开发、撰写论文或研究报告、结题和答辩、成果推广、论文发表、专利申请等工作逐项进行安排。

创新点与项目特色

首先同样要注意分点来罗列，直观体现出本项目点优势。同时，多阅读其他文献，跟别人多研究进行对比，寻找特色。

项目预期成果

成果可以是论文、社会调查报告、专利、实物样品、甚至是比赛。

√ 注意：

—预期成果要明确、清晰，比如论文大概是省级期刊还是专业核心期刊？

—最主要的是论文、专利

—不要写太多！不要给自己写太多任务，延期会带来很大压力。

研究基础和保证

①与本项目有关的研究积累和已取得的成绩

研究积累除了发表的论文，包括现有的调研报告、数据案例合集等等。

②已具备的条件，尚缺少的条件及解决方法

—时间保证

—资料设备：有书籍、有案例集、有数据源……

—科研手段：掌握spss、citespace等工具……

然后是4到5月，这个时候会有一个中期答辩，一般在5月初可能中期答辩就比较轻松了，就将研究过程这些记录整理出来就好了。如果有项目升级的想法，可以尽量尝试。

6月到12月这半年的时间里大家就要自己管理自己了，自己做研究，然后写论文，期间还有比较琐碎的这种经费报账，以及参加学校的大创成果展之类的。

如何高效高质量做文献综述？

一、文献检索：

 · 中文：知网 百度学术

 · 英文：百度学术 bing国际版

【bing国际版—谷歌学术平替，可以搜到百度学术搜不到的英文文献，广告也比较少】

二、文献阅读：

 · 优先读核心论文、高被引论文

 · 读别人的综述论文

 · 看优质论文里引用到的论文【对于英文论文格外有效】

 · 及时做重点摘录和引用记录

 · 推荐文献管理工具endnote

【endnote—优点：可以自动修改参考文献引用格式，便于投稿。】

怎样进行项目升级？

 · 准备材料：中期检查报告、中期答辩ppt、省级国家级申报书

【省级国家级申报书与校级框架相似，但要：①融入中期的内容，②明确与提升预期成果，③申报书的综述部分应更充实。】

怎样进行项目答辩？【四分看答辩，六分看成果】

一、前期了解：

· 创新项目

国家级默认要有2篇论文，其中1篇是a刊核心论文。

省级至少1篇论文，可以是b刊。校级研究报告也可以。

· 创业项目

更多是校级、省级。

 · 答辩一定要自信，大家的水平都差不多，穿正装、声音大、目光坚定……这些都会为你加分！

二、过程分享：

答辩一般5分钟，主要围绕三个问题去阐述：

①你为什么要选这个题？——真实 研究现状、政策指引

②你打算怎么做？——用什么方法，介绍研究思路、技术路线

③做出来有什么意义？——创新点？成果？或者解决了什么问题？

√ 注意：

· ppt内容要简洁，不要长篇大论，多数据表格、多配图，重点突出

· 重点讲怎么做、创新点、预期成果，其余内容简要带过

三、问题准备

①课题涉及到的重要专业术语的通俗解释

②技术方案也容易被细问，比如你的技术能力能否承担这个项目

③项目升级与最初的校级立项有没有区别？有的话，区别在哪？

④已有成果中跟本次的项目有何关联？做了什么？

√ 注意：

· 不要求全脱稿，自信的半脱稿也可以。

· 寻求老师的专业指导（课题的其他注意点、关键信息）

chapter 03 结题阶段

最后到了结题阶段，这时候就应该完善论文，选择合适的期刊，然后投稿。这个时间应该至少要保留三个月以上，因为审稿的时间非常长。然后4月到5月就会有一个结题的答辩，要交很多琐碎的材料。在这个过程中一定不要放松，要时刻注意查看刊发进度。